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当前位置 : 广东教师招聘网 > 备考资料 > 基础知识 > 2020年广东教师招聘考试:马斯洛的人格心理学

2020年广东教师招聘考试:马斯洛的人格心理学

2020-06-10 11:18:12

广东教师招聘网

  【导读】对于正在备考2020年广东教师招聘考试的考生们来说,时政这部分的内容可能比较容易被考生们忽略。为了帮助考生们备考好这部分的内容,广东教师招聘考试网整理了近期的时政试题和各位考生们分享。

2020年广东教师招聘考试:马斯洛的人格心理学

  马斯洛为心理学的发展做了很多贡献,其中最著名的是需要层次理论。他提出人有五种需要:1、生理需要。指的是人最基本的需求,包括饥渴、睡眠以及性。这种需要若得不到满足,会有生命危险;2、安全需要。安全、稳定、远离战乱等。要求劳动安全、职业安全、生活稳定,希望免于灾难,未来有保障;3、归属与爱的需要。也称社交需要;4、尊重的需要。包括自尊的需要和受到他人尊重的需要;5、自我实现的需要。

  马斯洛在晚年明确提出了超越性需要,但是对于什么是超越性体验并没有特别明确的解释。

  心理学家一直都在关注心理不健康的人,并致力于研究是什么原因导致人们心理的不健康状态。马斯洛认为心理健康的人就是自我实现比较良好的人。自我实现的人具有9个特征:

  1.以正确的态度对待现实;

  2.愉悦地对待自己、认可他人;

  3.想法单纯而且自然;

  4.就事论事;

  5.给自己独立的空间,能忍受孤独;

  6.不受他人意见的影响;7关心社会;8良好的人际关系;9有创造力。

  马斯洛提出了两种不同的自我实现者,并归纳了二十四条两类自我实现者的区别。其中最重要的是,一种自我实现者常有超越性体验,即高峰体验,一种自我实现者很少有或没有。

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