广东省教招笔试真题：《教育心理学》——知识学习
2019-11-22 16:08:29
1、学生在掌握了“猫”“狗”“牛”等概念后，再学习“动物”的概念，这种学习是( ) (2006)
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.命题学习
1、答案：A。广东教师招聘考试网解析：上位学习也称总括学习，即通过综合归纳获得意义的学习。当认知结构中已经形成某些概括程度较低的观念，在这些原有观念的基础上学习一个包容程度更高的概念或命题时，便产生上位学习。先学习猫等概念概括程度低的概念，在此基础上学习动物的概念，属于上位学习。故选A。
2、短时记忆的容量有限，大约为( )个组块(2008)
A.5±2
B.6±2
C.7±2
D.8±2
2、答案：C。广东教师招聘考试网解析：短时记忆的基本特点之一是，记忆的容量有限，大约为7±2个组块。故选C。
3、学生在掌握了“铜”“铁”等概念后，再学习“金属”的概念，这种学习是( )(2009)
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.派生类属学习
3、答案：A。
4、知识遗忘的进程是( )(2010)
A.先慢后快
B.均衡递减
C.先快后慢
D.逐渐加快
4、答案：C。广东教师招聘考试网解析：德国心理学家艾宾浩斯最先对遗忘现象进行了较为系统的研究，从他绘制的遗忘曲线中能够发现：遗忘过程的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。故选C。
5、回答事物“是什么”?“为什么”和“怎么样”的知识属于( )
A.操作性知识
B.陈述性知识
C.策略性知识
D.条件性知识
5、答案：B。广东教师招聘考试网解析：陈述性知识是指人类心智表征事实、观念与概念的方式，由于可以用口头或书面言语的方式来陈述这种知识，故而得名。这类知识主要用来回答事物”是什么““为什么”“怎么样”的问题，也可以用来区别和辨别事物。故选B。
6、【填空题】根据知识本身的存在形式和复杂程度，可以把知识的学习分为符号学习、概念学习和( ) (2005)
6、答案：命题学习。
7、【填空题】根据知识表述形式不同，可以将知识分为陈述性知识和( )(2009)
7、答案：程序性知识。
8、【填空题】认为遗忘发生是因为学习者不想记住而将其压抑到潜意识中，这一遗忘理论是( )(2011)
8、答案：动机说。
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