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当前位置 : 广东教师招聘网 > 历年真题 > 笔试 > 广东教师招聘笔试:教育学与教育心理学简答题(2)

广东教师招聘笔试:教育学与教育心理学简答题(2)

2020-02-04 15:13:50

广东教师招聘网

  历年的广东教师招聘考试都对教育学与教育心理的考查特别重视,下面是广东教师招聘网为大家整理的记忆口诀,赶紧收藏吧。

广东教师招聘笔试:教育学与教育心理学简答题(2)
 

  广东教师招聘笔试:教育学与教育心理学简答题(2)

  6、师生关系的本质是什么?我国社会主义新型师生关系的特点有哪些?

  师生关系的本质是一种人际关系。

  新型师生关系的特点是:

  (1)尊师爱生。

  (2)民主平等。

  (3)教学相长。

  7、班主任工作的基本任务和具体方法各是什么?

  班主任工作的基本任务是带好班级,教好学生。

  班主任工作的具体方法是:

  全面了解和研究学生;组织和培养班集体;做好个别教育工作;与家庭社会教育密切配合,统一各方面的教育力量;做好班主任工作的计划和总结。

  8、心理健康的现实标准是什么?

  自我意识正确;人际关系协调;性别角色分化;社会适应良好;情绪积极稳定;人格结构完整。

  9、简述马斯洛的人格理论?

  (1)自我实现。

  (2)需要层次理论:

  ①生理需要

  ②安全需要

  ③归属和爱的需要

  ④自尊需要

  ⑤自我实现的需要

  10、依据有关的学习动机理论,提出在日常教学中激发学生学习动机的—些具体措施

  (1)利用教学内容与方法的新颖性,引发学生对学习内容的直接兴趣,调动学生的学习积极性。

  (2)实施启发式教学,创设问题情境,激发认识兴趣和求知欲。

  (3)根据作业难度,恰当控制动机水平。

  (4)充分利用反馈信息,有效进行奖惩;

  (5)合理设置课堂结构,妥善组织学习竞赛。

  (6)正确指导结果归因,促进学生继续努力。

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