当前位置 : 广东教师招聘网 > 教育新闻 > 教师招聘考试历年真题常考知识点整理四

教师招聘考试历年真题常考知识点整理四

2021-04-22 14:30:54

　1.首创多身松弛训练法的心理学家是雅各布松。

　　2.制定评估手段的参考架构基础是健康模式与疾病模式。

　　3.观察性的记录方式有项目检核表、评定量表和轶事记录三种。

　　4.评价目标是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

　　5.领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的理解。

　　6.对程序教学贡献最大的是斯金纳。

　　7.用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由两部分构成：一为一般教学目标，二为具体教学目标。

　　8.教师组织课堂空间的方法有两种：一是按领域原则安排课堂空间，二是按功能原则安排课堂空间。

　　9.阿尔波特的研究表明，群体对个人活动起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。

　　10.勒温曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。

　　11.一般说来，群体间竞争的效果取决于群体内的合作。

　　12.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策。

　　13.形成性评价通常发生在教学过程之中。

　　14.通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为总结性评价。

　　15.诊断性评价多半是在形成性评价之后实施。

教师招聘就业推荐立即填写求职意向

立即提交

广东教师招聘网申明:

(一)由于各方面情况的调整与变化本网提供的考试信息仅供参考，敬请以省教育厅及教育考试院官方公布的正式信息为准。

(二)本网注明信息来源为其他媒体的稿件均为转载体，免费转载出于非商业性学习目的，版权归原作者所有。如有内容与版权问题等请与本站联系。联系方式：邮件 1546217367@qq.com

关键词:

江苏教师招聘便捷服务

加入群聊面试技巧历年真题基础知识岗位信息职位推荐

扫一扫填写求职意向

扫码填写河北教师求职意向，为您带来河北教师岗位推送，填写完成可进入小程序便捷获取更多优质岗位!

扫一扫加入考生交流群

扫码加入广东教师招聘考生交流群,教招每日—练、招聘信息、考试提醒等,教务老师全天在线答疑,快扫码进群吧!

广东教师招聘最新动态