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当前位置 : 广东教师招聘网 > 备考资料 > 面试技巧 > 广东教师招聘面试技巧:课堂提问环节

广东教师招聘面试技巧:课堂提问环节

2019-11-22 15:30:10

广东教师招聘网

  课堂提问是广东教招面试中课堂教学环节的重要部分,怎样才能激发学生的学习兴趣,是每位教师需要考虑的问题。以下是广东教师招聘考试网为大家整理一些课堂提问的技巧,希望对大家有所帮助。

广东教师招聘面试技巧:课堂提问环节
 

  广东教招——符合实际,难易适中

  在提问中,问题要针对不同的学生设计不同的问题,做到难易适中。问题要既能照顾到学习较差的学生,又要兼顾学习较好的同学,要能够激发全体学生的求知欲,调动他们的学习积极性。

  广东教招——简明扼要,切中要害

  在提问时,要注意语句精炼扼要、言简意赅,能联系学生的实际,激起学生思想上的波澜,点燃他们强烈的求知欲望。切忌拖泥带水,让学生找不到问题关键。

  广东教招——灵活多变,角度多样

  提问过程中,不能拘泥于某一特定的模式之中,尽量避免概念化。要学会灵活运用多种方式,讲究学生与教师密切配合。切忌老生常谈,搞死循环,而是采用新的角度来切入,让问题富有形象性,启发性,以激发学生的兴趣,让学生的主体作用得到发挥。

  广东教招——深入浅出,化难为易

  课堂提问必须符合学生的知识水平和接受能力。难度不宜过大,不然会导致学生思维“卡壳”,课堂冷场,达不到提问的目的。所以,有难度的问题,要做适当地调整,让学生能够接受。

  广东教招——利用矛盾,激发疑问

  相互排斥的对立事物,容易引起人们的思考。在提课堂教学的提问中,教师要学会捕捉课文本身的矛盾,并善于从学生的思维活动中捕捉有效信息,及时延伸引导,拓展学生的思维。

  广东教招——此问彼意,直题曲问

  课堂提问切忌照本宣科,平铺直叙地提问,这样会使学生感到索然无味。而是要做到婉转迂回,直题曲问,以激发学生的兴趣和主动求知的热情,活跃学生的思维,提高学生分析问题的能力。

  广东教招——设问多样,化整为零

  对于一些繁杂且有难度的问题,教师要在提问中化整为零,多层设问,循循善诱,由易及难,在解决一个个小问题的基础上逐渐深入到问题的中心、实质。

  以上是关于广东教师招聘面试技巧:课堂提问环节的简要介绍,想获取更多关于教师招聘考试的相关资讯,如广东教师招聘考试历年真题、报考指南、备考资料、招教公告、报名入口等,敬请关注广东教师招聘考试网,第一时间获取最新的教资信息!

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