2020广东中小学教师招聘教育理论基础知识（2）
2020-02-21 16:23:01
2020广东中小学教师招聘教育理论基础知识（2）
1.实现个人全面发展的条件是教劳结合。
2.德育教育是指：思想教育、政治教育、道德教育。
3.在近现代西方，康德、卢梭、杜威等人，是“个人本位论”的代表。
4.人的发展包括身体发展、心理的发展、社会适应性。
5.高级神经活动类型是生理特性。
6.我国近年学制的开始是由(壬寅学制)和(癸卯学制)
7.壬寅学制又名(钦定学堂章程)
8.癸卯学制又名(奏定学堂章程)
9.人的个性中核心成分是性格，性格是社会性方面的个性心理特征。
10.“自私与秉公、勤劳懒惰、自负与自卑”是态度性格特征描述。
11.美育是对受教育者的(审美观点)(审美能力)的教育
12.儿童身心发展的基本规律：身心发展的协调统一性、发展的连续性和阶段性、发展的稳定性和可变性、发燕尾服速度的不均衡性、发展内容和程序的差异性。
13.乳儿期(出生至一岁)婴儿期(一至三岁)幼和期(3-6.7)童年期(6，7-11，12)少年期(11，22-14，15)青年期(14，15-17，18)
14.1999.6.13中央发布《关于深化教育改革，全国推进素质教育的决定》
15.学制是(学校教育制度)的简称，是一个(国家)各级各类的学校体系，它规定了(各级各类)的学校性质、任务，入学条件，修业年限以及彼此之间的相互关系。
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